Flexsystem: Wie sieht dieses für sie in der Endfassung aus?
“Im Prinzip sind es verkürzte Unterrichtszeiten, wobei die Zeit, die quasi ‚weggenommen’ wird, in eine Sonderstunde, die man sinnvoll nutzen kann, fließt.Das können Stunden sein wie: Begabtenförderung, Defizitbehebung, gemeinsames Lernen oder auch Krankheitsvertretungszeiten.”
Lehre versus Berufsbildende Höhere Schulen (BHS): Wie und wo stehen Sie in dieser Frage?
“Ich habe mich für eine BHS entschieden, da es für mich in diesem Moment, als ich mich entscheiden musste, die richtige Entscheidung war, die ich bis heute nicht bereue. Trotzdem kommt es auch immer auf die Frage an: Was möchte ich später machen? Ich finde den Vergleich zwar berechtigt, trotzdem sollte man auch Unterstützung bei der Frage geben, indem man auch vermehrt auf Berufsorientierung setzt.”
Baustellen im Bildungsbereich: Welche drei Punkte sehen Sie auf der To-do-Liste ganz oben?
“zum einen die uneinheitlichen Maturastandards natürlich, zum anderen aber auch die fehlende Berufs- und Studienorientierung, aber natürlich ist auch der Umgang mit KI nach wie vor ein ganz großes Thema, welches man in der Schule nicht mehr wegdenken kann. Angefangen bei den Hausübungen, als Unterrichts- und Recherchetool, aber auch in der zweckmäßigen